топик, блог, фотосет ёки йўналтиргич яратиш

ҳуқуқий маданият:

Миллий маънавиятни асраш хавфсизликни таъминлашнинг муҳим стратегик вазифасидир

Илм-фан

Жамият тараққиётида хавфсизликни таъминлаш вазифаси ҳар доим ҳам биринчи даражали муҳим стратегик вазифа бўлиб келган ва ҳар доим шундай бўлиб қолаверади. Ҳатто диний манбаларда ҳам бу ҳақиқат долзарб вазифа сифатида қайд этилади. Ҳадисларда тинчликни ва саломатликни асраш ҳамма нарсадан ҳам улуғ вазифадир деб таъкидланган.

Ҳақ-ҳуқуқларимизнинг эркин ҳимояси йўлида

Илмий мақолалар
Илм-фан
Халқимиз орасида ҳуқуқини билган қоқилмас, деган нақл бор. Айни топиб айтилган бу гап замирида ҳуқуқий саводхонлик инсон ҳаётида нақадар аҳамиятли экани, ҳар бир хатти-ҳаракатимиз қонунга боғлиқлиги акс этган, десак янглишмаймиз. Жамиятда ҳар бир фуқаронинг ҳуқуқий онги ва ҳуқуқий маданияти етук бўлиши бугунги замон талабидир.

Барчамизга яхши маълумки, мамлакатимизда ҳу­қуқий маданият ва ҳу­қуқий саводхонликни юксалтириш борасида кўп­лаб чора-тадбирлар амалга оширилмоқда. Буни қуйидаги рақамлар ҳам тасдиқлайди. Масалан, жорий йилнинг ўтган 9 ойи давомида давлат органлари томонидан жамиятда ҳуқуқий онг ва ҳуқуқий маданиятни юксалтиришга қаратилган 219 мингдан ортиқ тадбир ўтказилган бўлиб, уларда 4 миллиондан ортиқ фуқаро иштирок этди. Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг

Ахлоқий ва ҳуқуқий маданият уйғунлиги-фуқаролик жамиятини ривожлантиришнинг асоси

Фикр, ғоя ва маърифат
Маданият ва маърифат
 Концепцияда шундай дейилади: “Мамлакатимизни демократик янгилашнинг бугунги босқичдаги энг муҳим йўналишлардан бири бу – қонун устиворлиги ва қонунийликни мустаҳкамлаш, шахс ҳуқуқи ва манфаатларини ишончли ҳимоя қилишга қаратилган суд-ҳуқуқ тизимини изчил демократлаштириш ва либераллаштиришдан иборатдир.

Бир сўз билан айтганда, юртимизда ҳуқуқий давлат асосларини янада такомиллаштириш ва аҳолининг ҳуқуқий онги ва маданиятини юксалтириш биз учун ҳал қилувчи вазифа бўлиб қолмоқда”.

Уйғунлик масаласи жамият тараққиётининг барча даврларида файласуфлар, нафосатшунослар, ҳуқуқшуносларнинг доимо диққат марказида бўлиб келган. Фалсафий — ахлоқий, сиёсий ва ҳуқуқий адабиётларда кўрсатилгандек, Афлотун, Арасту, Цицерон, Гегель, Ж. Локк, Ж.Ж. Руссо, И.Кант, Т. Гоббс, Ш.Л.

JAMIYAT HUQUQIY TARTIBOTI ASOSI SIFATIDA – KONSTITUTSIYA VA QONUN USTUVORLIGI

Urganch davlat universiteti
Илм-фан
S.Sultanov-o`qituvchi, (UrDU)
U.Rajabov-talaba, (UrDU)
 
Rivojlangan davlatlar tajribasi shuni ko`rsatadiki, chinakam qonun ustuvor bo`lgan joydagina  inson va fuqarolarning huquq va erkinliklari ta’minlanadi, ijtimoiy barqarorlik va ijtimoiy adolat qaror topadi. Shu boisdan ham  Konstitutsiya va qonunlar ustuvorligi huquqiy

ЁШЛАРДА МАФКУРАВИЙ ИММУНИТЕТНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ҲУҚУҚИЙ МАДАНИЯТНИНГ АҲАМИЯТИ

Тошкент давлат юридик университети ҳуқуқшунослари
ЁШЛАРДА МАФКУРАВИЙ ИММУНИТЕТНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ҲУҚУҚИЙ МАДАНИЯТНИНГ АҲАМИЯТИ
Каримжонов Муҳаммадамин Муҳаммадалиевич
Тошкент давлат юридик университети Жиноят ҳуқуқи ва криминология кафедраси ўқитувчиси
 
Мустақиллик йилларида юртимизда ҳуқуқий демократик давлат, эркин фуқаролик жамияти барпо этишнинг энг муҳим ва устувор йўналишлари аниқ

Yoshlarga sud-huquq sohasi mazmun-mohiyati haqida tushunchalar berildi

ТАТУда учрашув
Учрашувлар
Yoshlarning mamlakat miqyosidagi siyosiy jarayonlarga mustaqil va ongli munosabatini shakllantirish, mamlakatimizda sud-huquq sohasida amalga oshirilayotgan chuqur islohotlar mazmun-mohiyati haqida yoshlarga keng tushunchalar berish, sud organlari faoliyati bilan yaqindan tanishtirish maqsadida «Kamolot” yoshlar ijtimoiy harakati tuman Kengashi tomonidan Jinoyat ishlari bo’yicha Nishon tuman sudi, tumandagi o‘rta maxsus, kasb-hunar kollejlari hamkorlikda „Sud, huquq va yoshlar” loyihasi doirasida joriy yilning 18 noyabr kuni Jinoyat ishlari bo’yicha tuman sudida sud xodimlari bilan yoshlarning uchrashuvi tashkil etildi.  Uchrashuvda Jinoyat ishlari bo’yicha tuman sudi xodimi R.Egamberdiyev, “Kamolot” yoshlar ijtimoiy harakati tuman Kengashi bosh mutaxassisi M.O’tkirovlar tomonidan mamlakatimizda mustaqillik yillarida sud-huquq sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar va tizimdagi yangilanishlar haqida batafsil ma'lumot berildi. Shundan so‘ng, ishtirokchilar Jinoyat ishlari bo’yicha tuman sudi ish faoliyati bilan yaqindan tanishdilar. Uchrashuvda o‘rta mahsus, kasb-hunar kollejida ta'lim olayotgan 25 nafar o‘quvchi-yoshlar ishtirok etdilar.

 

 

Олий ўқув юртларида талабаларнинг ҳуқуқий маданиятини ривожлантириш масалалари

Qoraqalpoq DU

   Давлатимиз ўзининг қарийб 20 йиллик мустақил рифожланиш йўлида иқтисодиёт, ҳуқуқ ва илм-фан йўлида жуда кўп ва кенг кўламли ишларни амалга оширди. Мазкур ишларнинг пировард натижаси мамлакатимиз сиёсатининг асосий мақсади ҳисобланган эркин ва обод Ватан, мустақил ва фаровон турмишни таъминлашга қаратилгандир. Ва, ўз навбатида, давлатимизда амалга оширилаётган музкур жараёнларнинг эзгу мақсадларини теранг англаш учун юксак ҳуқуқий маданият зарур.


   Инсонда ҳуқуқий маданият қачон ва қаерда шаклланади? Мазкур омил қандай ҳолатларда ва ким томонидан шакллантирилади?



Конституция ва ҳуқуқий маданият

Конституция - бахтимиз қомуси
Қонунчилик

Мамлакатимизда мустақилликнинг дастлабки кунлариданоқ кучли  демократик ҳуқуқий давлат ва кучли фуқаролик жамиятини шакллантириш масаласи Президентимиз Ислом Каримов томонидан асосий вазифа этиб белгилаб берилди. Ўтган йигирма йилдан зиёд вақт давомида юртимизда ҳуқуқий давлат қуриш йўлида муайян натижаларга эришилганини эътироф этган ҳолда, бу борада ҳали олдимизда жуда кўп ишлар турганини ҳам қайд этиш жоиз.


 


Давлатимиз раҳбари бу йўлда қўйилган дастлабки қадамларга тўхталар экан, “Биз, энг аввало, ҳуқуқий асосни тайёрладик. Жамиятимизнинг асосий ақидалари, унинг сиёсий, иқтисодий ва маънавий йўналишлари белгилаб берилган Конституциямиз ҳам ана шу асосга қурилган. Биз қонунчилик базасини барпо этиб, бутун давлат тузилмасини ўзгартирдик”, деб қайд этади. 


 


Маълумки, ҳуқуқ  – давлат иродасини ифодалайдиган ва уни куч билан ҳимоя қиладиган умумий мажбурий нормалар мажмуи (тизими). Ҳуқуқ аввало феъл-атвор нормалари ёки қоидалари мажмуаси, аниқроқ қилиб айтганда тузилмасидир. Шу маънода, ҳуқуқ эркинлик меъёрини белгилаб ёки чегаралаб, мажбурият юклаб ва аниқлаб, кишилар фаолиятини ижобий йўналтириш учун уларнинг феъл-атворига фаол таъсир кўрсатади.


 


Талабаларни ҳуқуқий маданиятини шакллантиришда ҳуқуқий тарбиянинг ўрни

Блог им. lalixon

Республикамизда демократик фуқаролик жамияти шакллантириш омилларидан бири талаба ёшларнинг ҳуқуқий маданиятини оширишдир. Айни чоғда бугунги талаба ёшлар келажакда мамлакатимизни замонавийлаштиришда, демократик қадриятларнинг қарор топишида, ижтимоий, иқтисодий, сиёсий, ҳуқуқий соҳаларни бошқариб, эркин, фаровон ва юксак маданиятли жамиятни барпо этишда катта кучга айланадилар. Шу ўринда Президент И.А.Каримовнинг қуйидаги фикрларини эслаш жоиз: «…Биз ўз ҳақ-ҳуқуқларини танийдиган, ўз кучи ва имкониятларига таянадиган, атрофида содир бўлаётган воқеа-ҳодисаларга мустақил муносабат билан ёндашадиган, айни замонда шахсий манфаатларини мамлакат ва халқ манфаатлари билан уйғун ҳолда кўрадиган эркин, ҳар жиҳатдан баркамол инсонларни тарбиялаш вазифаси истиқлол йилларида биз учун ҳал қилувчи масалага айланди»



Ёшлар ҳуқуқий онги ва маданиятини шакллантириш

Блог им. lalixon

Мамлакатимизда ўсиб келаётган ёш авлодни тарбиялаш давлат сиёсати даражасига кўтарилган бир вақтда ёшларда ҳуқуқий онг ва ҳуқуқий маданиятни янада юксалтириш, уларни қонунларга ҳурмат руҳида тарбиялаш мамлакатимиз олдида турган муҳим масалалардан биридир. Ҳуқуқий демократик давлат қуриш ва жамият тараққиёти ўсиб келаётган авлод таълим даражасининг, ҳуқуқий саводхонлигининг юқорилигига боғлиқдир.


 


Ҳуқуқий демократик давлат қурилиши, қонунчиликни мустаҳкамлаш ва ижтимоий адолат қарор топишини таъминлаш, маънавий ва маданий ривожланишнинг устувор йўналишларини белгилаш, амалга оширилаётган ислоҳотларни янги мазмун билан бойитиш, аҳолининг ҳуқуқий билимини юксалтириш, жамият аъзоларининг сиёсий фаоллигини ошириш давр талабидир.


 


Табиий равишда ҳуқуқий маданият нима деган савол туғилади? Ҳуқуқий маданият – бу қонунни тушуниш, билиш ҳаётга татбиқ этиш, ижросини таъминлаш ва ҳар бир шахсни, фуқарони ижтимоий ҳаётда фаол иштироки ва бундай фаолликни бошқалардан ҳам талаб қилиш жараёнидир. Ҳуқуқий маданиятни, аввало, инсоннинг ички дунёси, ички маданияти, умуминсоний анъаналарга ва ҳуқуқий билимларга бўлган муносабатлари белгилайди. Шахснинг ички маданияти унинг ташқи одобини кўрсатади. Ҳуқуқий маданият эгаси бўлган киши жамият талаблари ва қоидаларига ҳурмат билан қарайди, жамиятни бошқаришда ўзининг ҳуқуқий малака ва билимларини ишга солиб фаол қатнашади.



Юксак ҳуқуқий маданият-демократик жамият пойдевори.

JizDPI
Илм-фан

Юксак ҳуқуқий маданият жамиятдаги турли  хил ҳаётий жараёнларга фаол таъсир кўрсатувчи, фуқороларнинг, барча ижтимоий гуруҳларнинг жипслашувига кўмаклашувчи, жамиятнинг яҳлитлиги ҳамда бетартиблигини таъминловчи ва мустаҳкамловчи омилдир. Шунинг учун хам мустакиллик йилларида ҳуқуқий маданият масаласига алохида эътибор қаратилмокда.


 



Ҳуқуқий маданият –жамият тараққиётининг муҳим омили

FarDU

Ватанимиз мустақилликка эришганидан кейин, ўзининг бозор иқтисо-диётига асосланган ҳуқуқий давлат ва эркин фуқаролик жамиятини барпо этишдаги ўз тараққиёт йўлини белгилаб олди. Бунда Президентимиз И.А.Каримов томонидан ишлаб чиқилган тараққиётнинг “Ўзбек модели” ўзининг мукаммаллиги билан бугунги кунда жаҳон миқёсида тан олинди. Унинг мукаммаллигини ижтимоий ҳаётнинг барча соҳаларига тааллуқлилиги билан ифодалашимиз мумкин.


 



Талаба ёшларни ҳуқуқий маданияти функциялари таснифи

Тошкент кимё-технология институти

     Ўзбекистон Республикасида демократик фуқаролик жамияти шакллантириш омилларидан бири талаба ёшларнинг ҳуқуқий маданиятини оширишдир. Айни чоғда бугунги талаба ёшлар келажакда мамлакатимизни замонавийлаштиришда, демократик қадриятларнинг қарор топишида, ижтимоий, иқтисодий, сиёсий, ҳуқуқий соҳаларни бошқариб, эркин, фаровон ва юксак маданиятли жамиятни барпо этишда катта кучга айланадилар. Шу ўринда Президент И.А.Каримовнинг қуйидаги фикрларини эслаш жоиз: «…Биз ўз ҳақ-ҳуқуқларини танийдиган, ўз кучи ва имкониятларига таянадиган, атрофида содир бўлаётган воқеа-ҳодисаларга мустақил муносабат билан ёндашадиган, айни замонда шахсий манфаатларини мамлакат ва халқ манфаатлари билан уйғун ҳолда кўрадиган эркин, ҳар жиҳатдан баркамол инсонларни тарбиялаш вазифаси истиқлол йилларида биз учун ҳал қилувчи масалага айланди»[1].


Мамлакатни демократик янгилаш жараёнида ёшлар ҳуқуқий маданиятини юксалтириш омиллари

Buxoro davlat tibbiyot instituti

Мамлакатни демократик янгилаш жараёнида ёшлар ҳуқуқий маданиятини юксалтириш омиллари


Маълумки, баркамол авлод эркин фуқаролик жамиятининг ҳал қилувчи кучидир. Шу сабабли мамлакатимизда ёшларни ҳар томонлама етук фарзанд этиб тарбиялаш, уларнинг ҳуқуқий саводхонлигини ошириш ва жамиятда ҳуқуқий маданиятни юксалтиришга алоҳида эътибор қаратилмоқда. Мамлакатимизда фуқароларнинг ҳуқуқий маданиятини ўстириш, аҳолининг ҳуқуқий тарбияси,  ва таълимини такомиллаштириш бўйича кенг кўламдаги ишлар олиб борилмоқда. Зеро, Президентимиз И.Каримов таъкидлаганидек: “Юксак ҳуқуқий маданият демократик жамият пойдевори ва ҳуқуқий тизимнинг етуклик кўрсаткичидир”[1].


Ҳозирги кундаги ижтимоий ҳаётнинг барча соҳаларидаги ислоҳотларни ҳаётга муваффақиятли татбиқ этишда халққа юридик билимлар бериш, яъни жамиятдаги ижтмоий-ҳуқуқий фаолликнинг зарурий шартлари бўлган демократик тамойилларни кишилар онгига чуқурроқ сингдириш муҳим аҳамият касб этади. Шу боис мамлакатда инсон ҳуқуқлари, эркинликлари ва қонуний манфаатларини таъминлаш, ижтимоий ҳаётнинг барча соҳаларини демократлаштириш учун шарт-шароитлар яратиш ва ҳуқуқий давлат асосларини шакллантириш заруриятларидан келиб чиқиб, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг IX сессиясида “Жамиятда ҳуқуқий маданиятни юксалтириш миллий дастури” қабул қилинди. У ҳуқуқий маданиятни юксалтириш механизмининг, аҳолининг ҳуқуқий тарбияси ва таълим тизимини такомиллаштириш орқали кишилар ҳуқуқий онгини юксалтиришнинг асосий жиҳатларини назарда тутади. Шундай қилиб, аҳолининг ҳуқуқий маданиятини кўтариш ва ҳуқуқий тарбиясини яхшилаш бўйича давлат сиёсатини самарали амалга ошириш учун мустаҳкам ҳуқуқий пойдевор яратилди.


Ўзбекистонда ҳуқуқий маданият ва ёшларга берилаётган аҳамиятнинг долзарблиги

ТАЙЛҚЭИ

     Ўзбекистон ўз мустақиллигини қўлга киритгач мамлакатимизнинг энг муҳим устувор вазифаларидан бири сифатида ёшларнинг келажаги, уларнинг таълим-тарбияси, хуқуқий саводхонлигига алоҳида ахамият берила бошланди.


Ёшларда ҳуқуқий маданиятни оширишда оила ва жамоатчиликнинг роли.

SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI

Абдурасулов Бахтиёр Икромович (СамДУ тадқиқотчиси)


Ижтимоий тараққиёт жараёнининг муҳим буғини оила ҳисобланади. У жамиятдаги умумий ва ижтимоий қонунларга мувофиқ ривожланади, шунингдек, у воқеликнинг барча қарама-қаршиликларини ўзида акс эттиради. Шу боисдан ёшларнинг воқеликка муносабати  жамиятда  ва оилада юз берадиган ўзгаришлар сиёсий, иқтисодий, маънавий, руҳий ўзгаришларда намоён бўлади. Жамиятда оила фақат аҳоли сонини кўпайтириш вазифасини бажарибгина қолмай, ҳар бир шахснинг ўз-ўзини намоён этувчи, ижтимоий аҳамиятга молик фазилат ва хислатларни эгаллаш учун, ҳуқуқий маданиятни шакллантириш учун қулай муҳит саналади.