топик, блог, фотосет ёки йўналтиргич яратиш

таълим:

Ўзбекистон олий ва ўрта махсус таълим вазирлигига янги раҳбар тайинланди

Илм-фан


Ўзбекистон Президентининг 20 июндаги фармони билан Ином Мажидов олий ва ўрта махсус таълим вазири этиб тасдиқланди. Бу ҳақда Ҳукумат портали хабар берган.

Ином Мажидов 2016 йил сентябрдан олий ва ўрта махсус таълим вазирининг биринчи ўринбосари лавозимида фаолият кўрсатиб келаётган эди. Унгача эса ОЎМТВ олий таълим муассасалари бош бошқармаси

Бизни кутаётир юксак манзиллар

Жамият

Ўз олдига дунёнинг энг ривожланган, қудратли мамлакатига айланиш мақсадини қўйган халқ ва давлатлар асосий эътиборни таълим-тарбия соҳасини тараққий эттиришга қаратгани, бу йўлда катта-катта маблағларни сарфлагани манбалардан яхши маълум. Зеро, бугун оламшумул кашфиётлари билан жаҳон аҳлини лол этаётган илғор мамлакатларнинг ривожланиш босқичини таҳлил этган киши бунга яққол ишонч ҳосил қилади.

Халқ таълими вазирлиги раҳбариятида ўзгариш бўлди

Илм-фан

Бугунгача Ўзбекистон Республикаси Президентининг Наманган вилоятидаги Халқ қабулхонаси мудири сифатида фаолият юритиб келаётган эди.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг жорий йил 12 июндаги қарорига кўра, Собитхон Тошпўлатович Турғунов Халқ таълими вазирининг биринчи ўринбосари этиб тайинланди.

Таълим ва тарбияда танаффус бўлмайди

Жамият
 
БМТ маълумотларига кўра, бугун дунё бўйича 260 миллион бола мактабга бориш имкониятига эга эмас. Яна 400 миллиондан ортиғи на ёзиш, на ўқишни билади. Агар бу ҳолатга қарши зарур чора-тадбирлар кўрилмаса, 2030 йилга бориб, ёш авлод вакилларининг 800 миллионга яқини ишга жойлашиш учун ўтказиладиган суҳбатларда оддийгина саволларга ҳам жавоб

Нега Финландия дунёда энг кучли таълим билан ажралиб туради?

Финландияда боланинг хорижий тилларни ўрганиши кучли қўллаб-қувватланади. 2012 йил куз мавсумида 14.000 атрофидаги ўқувчи 50 дан ортиқ таклиф этилган қўшимча тил ўрганиш дарсларига қатнаган.
 
Финлар ҳам бизга ўхшаб, оддий ҳаёт кечиради. Лекин, қандай қилиб дунёдаги энг кучли таълим тизимига эга бўлган? Буни аниқлаш учун фин мактабининг бир

Бир нечта таълим муассасаларида сиртқи бўлим очилади

 
Ўзбекистон Республикаси Президентининг «2017/2018 ўқув йилида Ўзбекистон Республикасининг олий таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш тўғрисида»ги қарори эълон қилинди.
Унга кўра Муҳаммад ал-Хоразмий номидаги Тошкент ахборот технологиялари университетида, Навоий давлат кончилик институтида ва Тошкент темир йўл муҳандислари

Устозлар таълими – ҳаёт муаллими

Илм-фан
2017 йил  19 апрель куни соат 14-00да  институтда Ўзбекистон Республикаси Фанлар Академияси академиклари билан “Устозлар таълими – ҳаёт муаллими” мавзуида маънавий – маърифий тадбир бўлиб ўтди.
     
     
      Академик С.И.Искандаров</span

Танлов ёхуд ўқитувчини шилишнинг янги усули ҳақида


Халқимиз жуда топқир. Мен бундай уддабурон одамлар бошқа жойда бўлмаса керак, деб ўйлайман. Ҳеч кимнинг хаёлига келмаган ишлар, кашфиёт ва ихтиролар фақат ўзбеклар томонидан ўйлаб топилса керак. Одамлардан пул ундиришнинг янгидан-янги усулларини кашф қилишда ўзбекнинг олдига тушадигани йўқ.
Халқ таълими вазирлиги мактаб ўқитувчилари

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 16 февралдаги “Олий таълимдан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш” тўғрисидаги фармони муҳокамаси

Жорий йилнинг 18 февраль куни Тошкент автомобиль йўлларини лойиҳалаш, қуриш ва эксплуатацияси институти, Тошкент давлат техника университети, Тошкент ирригация ва мелиорация институти, Қишлоқ хўжалигини механизациялаш ва электрлаштириш илмий-тадқиқот институтлари ҳамда Тошкент шаҳридаги Турин политехника университети ҳузуридаги 14.07.2016.Т.07.01

«Замонавий бадиий таълимнинг долзарб муаммолари» мавзусида эълон!

 
 
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 13 февралдаги  126-сонли фармойишига мувофиқ Камолиддин Беҳзод номидаги Миллий рассомлик ва дизайн институтида 2017 йилнинг 5 апрель куни “ЗАМОНАВИЙ БАДИИЙ ТАЪЛИМНИНГ ДОЛЗАРБ МУАММОЛАРИ” мавзусида республика илмий-амалий конференцияси ўтказилади.

Олий таълим тизимида “ассесмент” усулини қўллашнинг самарадорлиги.

Toshkent farmatsevtika instituti
Илм-фан
Юсупова Н.Э
 
ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА “АССЕСМЕНТ” УСУЛИНИ ҚЎЛЛАШНИНГ САМАРАДОРЛИГИ
Тошкент фармацевтика институти, Тошкент ш, Ўзбекистон Республикаси
E-mail: n yusupova1980@umail.uz
Ўзбекистон Кадрлар тайёрлаш миллий дастури асосида жамиятнинг потенциал имкониятларини юзага чиқариш, кучли интеллектуал ва маънавий салоҳиятни

Таълим жараёнини ташкил этишда ўқитиш воситаларининг аҳамияти.

Toshkent farmatsevtika instituti
Илм-фан
Юсупова Н.Э
ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ТАШКИЛ ЭТИШДА ЎҚИТИШ ВОСИТАЛАРИНИНГ АҲАМИЯТИ
 
            Тошкент фармацевтика институти, Тошкент ш. Ўзбекистон Республикаси
            Е-mail:yusupovanigora@umail.uz
«Кадрлар тайёрлаш миллий

Энг яхши ўқитувчилар буюк британияда малака ошириб қайтишди

Жамият
alt
Ўтган йили “Йилнинг энг яхши чет тили ўқитувчиси-2015” кўрик-танловида ғолиб бўлган ўқитувчилар Буюк Британияда малака ошириб қайтган эди. Жорий йилда ҳам мазкур йўналишдаги ишлар юқори савияда давом эттирилиб, кўрик-танловнинг 2016 йилда ўтказилган республика босқичида энг юқори натижа кўрсатган 42 нафар мактаб ўқитувчиси  2017

Бошланғич таълим самарадорлиги

Илм-фан
Халқ таълими вазирлиги томонидан “Бошланғич таълимни модернизациялаш орқали ўқув-тарбия жараёни сифати ва самарадорлигини ошириш” мавзусида бошланғич таълим ўқитувчиларининг форуми ташкил этилди.

“Таълим ва мутахассислик” кўргазмаcи

Urganch davlat universiteti
Илм-фан
2016 йил 14 март куни Урганч шаҳридаги Жалоладдин Мангуберди мажмуасида “Ўзбекистон Республикасида 2016 йилда ёшларга оид давлат сиёсатини амалга оширишга қаратилган қўшимча чора-тадбирлар Дастури” нинг 33-бандида белгиланган вазифалардан келиб чиқиб, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими мутахассислари ўқувчиларини касбга йўналтириш, ўқишни

Hamkorlikning yangi ufqlari

Таълим ва тараққиёт
Илм-фан
Навоийда Германия давлатининг «Хорижий мактаблар марказий бошқармасининг немис тили бўйича координатори ва консультанти Свен Шрёдер навбатдаги ташриф билан бўлди.
 
Свен Шрёдер таълим муассасасида немис тили фанининг ўқитилиш даражаси ва ўқувчиларнинг билим даражалари билан яқиндан танишиш мақсадида Навоий давлат  кончилик инстиути қошидаги 2-сонли академик лицейида ўқитувчи Н.Қаҳҳорованинг немис тили фанидан дарс машғулотини „Хорижий тиллар” йўналиши 3-“С”-13 гуруҳидаги „Модал феъллар (Die Modalverben)” мавзусидаги дарс машғулотида иштирок этди. Дарсда  8 нафар ўқувчи иштирок этди. Дарс машғулоти давомида фан ўқитувчиси томонидан замонавий илғор-педагогик ва ахборот-коммуникацион технологиялардан кенг фойдаланилган ҳолда мавзу тушунтирилди. Жумладан, фан ўқитувчиси томонидан ўқувчилар диққатига ноутбук воситасида мавзуга оид аудио материал (немис тилида) эшиттирилди ва ўқувчилар матнда тушириб қолдирилган модал феълларни ҳамда шаҳар номларини нуқталар ўрнига ёзиб, матнни тўлдиришди ва ўзларининг фикр-мулоҳазалари билан матнни якунлашди. Сўнгра, фан ўқитувчиси томонидан ушбу матн юзасидан ўқувчиларга саволлар берилди. Ўқувчилар берилган саволларга муносиб жавоб қайтаришди. Дарс давомида ўқувчилари фаол иштирок этишди ва мавзуга оид, модал феъллар иштирокида турли мазмундаги гаплар туздилар. Дарс якунида, Свен Шрёдер ўқувчиларни қизиқтирган саволларга жавоб берди. Свен Шрёдер ўқувчилар билан немис тилида эркин мулоқатда бўлди. Ўқувчилар координатор Свен Шрёдерга ўзларини қизиқтирган саволлар билан мурожат қилди.

Таълим ва тарбия уйғунлиги – баркамол авлодни шакллантиришнинг муҳим омили

Таълим ва тараққиёт
Илм-фан


Жорий йил 29 сентябрь куни соат Миллий матбуот марказида   1 октябрь – “Ўқитувчилар ва мураббийлар куни” умумхалқ байрами муносабати билан “Таълим ва тарбия уйғунлиги – баркамол авлодни шакллантиришнинг муҳим омили” мавзусида оммавий ахборот воситалари ходимлари учун матбуот анжумани ўтказилди.
Матбуот анжуманида ўтган давр мобайнида таълим тизимида амалга оширилган кенг кўламли бунёдкорлик ишлари ҳақида батафсил маълумот берилади. Хусусан, таълим мазмунини янги сифат босқичига кўтариш йўлида олиб борилаётган ислоҳотлар ҳақида: устоз ва мураббийларни ҳар томонлама рағбатлантириш, улар меҳнатига ҳақ тўлашнинг такомиллаштириш, тизимда таълим мазмунининг сифат ва самарадорлигини кўтариш мақсадида амалга оширилаётган ишлар тўғрисида ахборот берилди.

Республикамиз таълим муассасаларида узлуксиз экологик таълимни ташкил қилиш

Блог им. diyorochka1995

Президентимиз Ислом Каримов «Ўзбекистон ХХI аср бўсағасида хавфсизликка таҳдид, барқарорлик шартлари ва тараққиёт кафолатлари» асарларида таъкидлаганларидек «Ҳозир, ХХI аср бўсағасида, фан-техника тараққиёти жадал суръатлар билан ривожланиб бормоқда. Дунёнинг жўғрофий-сиёсий тузилиши ўзгармоқда. Бундай шароитда инсон томонидан биосферага кўрсатилаётган таъсирни тартибга солиш, ижтимоий тараққиёт билан қулай табиий муҳитни сақлаб қолишнинг ўзаро таъсирини уйғунлаштириш, инсон ва табиатнтнг ўзаро муносабатларида мувозанатга эришиш муаммолари борган сари долзарб бўлиб бормоқда».

“Кексаларни эъзозлаш” йилига бағишлаб “Бахорой сайли” бўлиб ўтди.

Jizzax tuman XTMFMT va TE bo'limi
Илм-фан
    Жиззах вилояти Жиззах тумани халқ таълими муассасалар фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш бўлимига қарашли 13 сон “Дилноза” номли мактабгача таълим муассасасида 2015 йил “Кексаларни эъзозлаш” йилига бағишлаб “Бахорой сайли”  бўлиб ўтди.”Бахорой сайли” Низом асосида  қўйидаги  тадбирлар орқали ташкил этилди. «Кичкинтой   кубоги» спорт феставали (катта ва тайёрлов гурухлар ўртасида спорт мусобақалари ўтказилди. “Бахор” мавзусида асфальтга расм чизиш “Тарбияланувчилар томонидан ишланган расмлар расмлар ва қўл ишлари бўйича кўргазма “МТМ лар ўртасида бадиий чиқишлар” Барча  тадбирлар  бир  вақтнинг  ўзида  соат 10 00 да бошланди. Тумандаги мактабгача таълим  муассасасида  ўтказилган тадбирда тумандаги мехнат фахрийлари ва кексалар иштирок этишди. Уларга   эсдалик совғалар  билан топширилди.
 
 

Республикамиз таълим муассасаларида узлуксиз экологик таълимни ташкил қилиш

Navoiy davlat konchilik instituti
Илм-фан
Урунова Х. Ш.
Президентимиз Ислом Каримов «Ўзбекистон ХХI аср бўсағасида хавфсизликка таҳдид, барқарорлик шартлари ва тараққиёт кафолатлари» асарларида таъкидлаганларидек «Ҳозир, ХХI аср бўсағасида, фан-техника тараққиёти жадал суръатлар билан ривожланиб бормоқда. Дунёнинг жўғрофий-сиёсий тузилиши ўзгармоқда. Бундай шароитда инсон томонидан биосферага кўрсатилаётган таъсирни тартибга солиш, ижтимоий тараққиёт билан қулай табиий муҳитни сақлаб қолишнинг ўзаро таъсирини уйғунлаштириш, инсон ва табиатнтнг ўзаро муносабатларида мувозанатга эришиш муаммолари борган сари долзарб бўлиб бормоқда».