топик, блог, фотосет ёки йўналтиргич яратиш

назар:

Истиқболли келажак сари

O'zbekiston Davlat jahon tillari universiteti
Илм-фан
Юртимизда яратилинаётган имкониятлар айниқса таълимга эътибор ҳеч бир мамлакатда бўлмаган. Узлуксиз давом этадиган 12 йиллик ўқув тизимининг ўзи қанчадан-қанча истеъдод эгаларини, билими ва қобилятига ишона оладиган авлодни камолга етказмоқда. Олий таълим муассасаларининг кенг тармоқлилиги ҳамда талабанинг истаган ихтисосликда ўқиш имкониятига эга

Нима учун биз ўзимизни бошқалардан устун деб ўйлаймиз?

Фалсафа
Назарияда ҳар хил фикрларни юқори баҳолаймиз ва бошқалар фикрини қадрлаймиз деб ўйласакда, амалиётда ундай қилмаймиз. Бировларнинг фикрига қулоқ тутар эканмиз, атрофдагилар фикрига қўшилмай, билиб-билмай ўз фикримизни устун қўямиз ва шунчаки биз алоҳида шахс эканлигимиз миямиздан ўтади. Ушбу психологик феномен ассиметрик таъсирчанлик иллюзияси деб номланади ва нима учун бир гуруҳ одам ўзини ҳаммадан устун деб билиши билан тушунтирилади.


ХХ асрнинг 40-80-йиллари ўзбек тилшунослигига бир назар

O'zbekiston Milliy universiteti
Илм-фан

ХХ асрнинг 40-80-йиллари ўзбек тилшунослигига бир назар


Алавутдинова Н.



1940-50-йиллардан бошлаб ҳозирги ўзбек адабий тилини ўрганишга эътибор янада кучайди, ўзбек адабий тили ҳам, ўзбек тилшунослиги ҳам жаҳон тилшунослиги талабларидан келиб чиққан ҳолда, янги эҳтиёжлар гирдобида юқори босқичга кўтарилди. Бу даврда А.Ғ.Ғуломов, В.В.Решетов, М.А.Асқарова, С.Усмонов, Ш.Раҳматуллаев, Ғ.Абдураҳмонов, Ф.Абдуллаев каби таниқли тилшунослар ва улар қаторида академик А.Н.Кононовдек йирик олим фаолият кўрсатганлиги маълум. Булардан ташқари О.Усмонов, З.Маъруфов, Р.Жуманиёзов, Х.Комилова, Ф.Камолов, М.Мирзаев, О.Орипов, А.Сулаймонов, А.Маъруфов, С.Фердаус, Т.Ибрагимов, С.Иброҳимов, С.Фузаилов. Ф.Убаева, О.Мадраҳимов, Н.Маматов, И.Расулов каби яна ўнлаб тилшунлослар ўз илмий фаолиятларини давом  эттирдилар.