топик, блог, фотосет ёки йўналтиргич яратиш

жамият:

"XXI аср жамиятида аёллар"

Маънавият
Маданият ва маърифат
  Бугунги кунда ер юзида 3,3 миллиардга яқин нозик жинс вакиллари истиқомат қилади. XXI аср аёлининг образи ҳақида гапирганда таҳлилчилар кўпроқ замонамиз хотин-қизларини ўзларига ишончи бўлган, муваффақият қозонган, гўзал ва соғлом сифатида таърифлашади. Бироқ кибернетика асрида ҳам хотин-қизларнинг муаммолар билан тўқнаш келаётганидан кўз юмиб бўлмайди. Улар хамон асрлардан бери давом этиб келаётган зўравонлик, камситиш, жамиятдан ажратиб қўйилиш, саводсизлик каби муаммолар билан тўқнаш келмоқда. Қашшоқ ва низолар давом этаётган мамлакатларда оғир юк аёлларнинг елкасига тушмоқда.

Пойтахтнинг Гагарин кўчаси туристик зонага айлантирилади

Тошкентдаги Юрий Гагарин кўчасини харид ва мазали истеъмол қилиш мумкин бўлган туристик кўчага айлантириш режалаштирилмоқда.


Ўзбекистон Туризмни ривожлантириш давлат қўмитаси ва Чилонзор туман ҳокимияти туманда мўъжаз туристик кластер ташкил этиш бўйича ишларни бошлаб юборди.
Қўмита матбуот хизматининг хабар қилишича, Юрий Гагарин

Тошкентга кириш жойида 700 метрлик карвон ҳайкали ўрнатилди

Пойтахтнинг Чилонзор туманида йўлга отланган туялар карвони кўринишидаги 700 метрлик инсталляция ўрнатилди.


Тошкентнинг Чилонзор туманида 9 декабрь куни рамзий қудуқ олдидан йўлга отланган карвон кўринишидаги умумий узунлиги 700 метр бўлган инсталляция очилди. Очилиш маросимида Ўзбекистон Туризмни ривожлантириш давлат қўмитаси раиси Азиз

Халқ рози бўлса, ишимизда унум ва барака бўлади

Жамият
Президентимиз Шавкат Мирзиёев асос солган халқ билан мулоқот қилиш ва мурожаатлар билан ишлаш бўйича янги тизим айни шу эзгу мақсадларга қаратилган.

Хайрли амалларнинг қаноти узун бўлади. Шу кунларда кўчага чиқасизми, бозор оралайсизми, ижтимоий тармоқларга кирасизми, барчасида гап айланиб, бир мавзуга келади: Президентимиз

Демократия мактаби - фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари

"Ким эдигу ким бўлдик"
Жамият
У.Сайдахмедов[1]
Демократия мактаби — фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари
Мустақиллик йилларида жамиятдаги бошқарув тизимларини ислоҳ қилиш, давлат вазифаларини жамоат ташкилотларига босқичма-босқич ўтказиш, яъни кучли давлатдан кучли фуқаролик жамиятга ўтиш борасидаги ишлар изчил давом эттирилмоқда. Ушбу жараёнда фуқароларнинг ўзини-ўзи

Муаммоли мақолалар талқини (“Оила даврасида” газетаси мисолида)

O'zbekiston Davlat jahon tillari universiteti
Илм-фан
Бугунги кунда журналистика материаллари ахборот олиш, янгиликлардан бохабар бўлиш манбаи ҳисобланади. Дарҳақиқат, ахборот бериш – журналистиканинг бирламчи вазифаси. Аммо ОАВ фаолияти фақатгина мазкур вазифани бажариш билан чекланиб қолмайди. Журналистлар ОАВ нинг қайси турига материал тайёрлашидан қатъи назар, жамиятда, дунёда содир

Мустақиллигимизга йўл солувчи

Халқимиз аввалдан эл учун хизмат кўрсатган фидойиларни тилга олиб, уларни келажак авлодга ўрнак қилиб кўрсатишни, яхши фазилатларнинг бири сифатида бўйига сингдирган. Бизнинг замондошимиз, элимизнинг биринчи Президенти И.А.Каримовнинг кеча гина кўз олдимизга давлат келажаги учун амалга  оширган ибратли ишлари тарих саҳифаларида ижобий қарашда

Ислом Каримовнинг порлоқ хотираси муносабати билан ўтказилган тадбир ҳақида

Жамият
Талабалар турар жойидаги Маънавият хонасида Ислом Каримовнинг порлоқ хотираси муносабати билан ўтказилган тадбир ҳақида МАЪЛУМОТ
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг  2017 йил 19 январ кунги “Олий таълим муассасаларида Ўзбекистон Республикасининг Биринчи Президенти Ислом Абдуғаниевич Каримов таваллуд топган

Children of independence

Арбоблар
Жамият
Speaking about the present and about the future of Uzbekistan, we always remember about the Independence Day, and about the changes after that great event. However the new history of our motherland, the period of triumphs of our great country begins right after then Independence, we youth of Uzbekistan must appreciate this blessing.

San'at ijtimoiy institut sifatida

Маънавият
Театр – ижтимоий институт
 
«Ҳозирги кунда жамият олдида турган энг асосий вазифалар: одамларни ҳаётга ақл кўзи билан қарашга ўргатиш – «рационализация»; билимли, маънавий етук инсон бўлиши учун барча имкониятларни яратиш — «интеллектуализация», шунингдек энг муҳими — диний ақидаларга кўр-кўрона

San'at ijtimoiy institut sifatida

Маънавият
Театр – ижтимоий институт
 
«Ҳозирги кунда жамият олдида турган энг асосий вазифалар: одамларни ҳаётга ақл кўзи билан қарашга ўргатиш – «рационализация»; билимли, маънавий етук инсон бўлиши учун барча имкониятларни яратиш — «интеллектуализация», шунингдек энг муҳими — диний ақидаларга кўр-кўрона

Teatr san'ati ijtimoiy institut sifatida

Театр – ижтимоий институт
 
 
«Ҳозирги кунда жамият олдида турган энг асосий вазифалар: одамларни ҳаётга ақл кўзи билан қарашга ўргатиш – «рационализация»; билимли, маънавий етук инсон бўлиши учун барча имкониятларни яратиш — «интеллектуализация», шунингдек энг муҳими — диний ақидаларга

Жахолатга қарши маърифат.

"Фарзандлари соғлом юрт-қудратли бўлур"
Жамият
«Фикрга қарши фикр, ғояга қарши қоя, жахолатга қарши маърифат».
                                                                                              И.А.Каримов.
 Дарҳақиқат, дунё яралибдики яхшилик ва ёмонлик, ёвузлик ва эзгулик, жахолат ва маърифат бир-бири билан курашиб келади. Баъзида ёвузлик ғалаба

“San’atda ham o’rnakmiz” mavzusida tanlov o’tkazildi

"2015- yil Keksalarni e'zozlash yili"
Жамият
2015 yil 24 noyabr kuni Jizzax viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institutiprofessor-o’qituvchilari o’rtasida  “San’atda ham o’rnakmiz” mavzusida  tanlov o’tkazildi. Tanlovda  “Maktabgacha, boshlang’ich va maxsus ta’lim” kafedrasi professor- o’qituvchilaridan tuzilgan “Shodlik”, “Ijtimoiy- iqtisodiy fanlar” kafedrasining “Ziyo”, “Amaliy va maktabdan tashqari ta’lim” kafedrasining “Navo”, “Tabiiy va aniq fanlar ta’limi” kafedrasining “Tabiiy”, “Pedagogika, psixologiya va ta’lim menejmenti” kafedrasining “Quvnoqlar”, “Til va adabiyot ta’limi” kafedrasining “Filolog”va institut axborot resurs markazining “ARM” jamoalari bellashdilar. Ishtirokchilar 2 ta shart ya’ni, 1-shart zamonaviy va milliy yo’nalishdagi qo’shiq, 2-shart  sahna ko’rinishi shartlar bo’yicha bellashdilarTanlov shartlari bo’yicha ishtirokchilarning chiqishlarini institutning ma’naviy-ma’rifiy va ilmiy ishlar prorektori M.Musurmonova, Yunus Rajabiy nomidagi viloyat musiqali drama teatri xodimasi Gulchexra Begimova, Jizzax shaxar 8-maktabnining musiqa fani o’qituvchisi Jamshid Ikromovlardan iborat hakamlar hay’ati a’zolari baholab bordilar. Tadbir davomida musiqa kursi tinglovchilari ham faol ishtirok etdi va o’zlarining san’atlarini tamoshabinlarga taqdim etishdi.
Muxlislar noyabr oyida tashkil etilgan malaka oshirish kursi tinglovchilari. Tanlov yakuniga  ko’ra I-o’rinni “Tabiiy va aniq  fanlar ta’limi” kafedrasining “Tabiiy”,  II-o’rinni “Amaliy fanlar va maktabdan tashqari ta’lim”kafedrasining “Navo”, III-o’rinni “Maktabgacha, boshlang’ich va maxsus ta’lim”kafedrasining “Gulg’unchalar” va  “Ijtimoiy-iqtisodiy  fanlar”kafedrasining “Ziyo”, IV-o’rinni “Pedagogika-psixologiya va menejmenti”kafedrasining “Quvnoqlar”,  V-o’rinni “Til va adabiyot ta’limi”kafedrasining “Filolog” va ARM guruxlari egalladilar. G’oliblar institut raxbariyatining  faxriy yorlig’i va estalik sovg’alari bilan taqdirlandilar.

Жамиятнинг ижтимоий ҳаётида аёллар ўрни

Toshkent islom universiteti
Илм-фан
М.Мусамухаммедова,
Ғарб тиллари кафедраси катта ўқитувчиси,
Тошкент ислом университети  
 
Айёлни улуғламоқ — оилани,
Ватанни, хаётни улуғламоқ демакдир.
Ислом Каримов
         Аёлни эъзозлаш миллатимиз ва халқимиз учун олий қадрият даражасига кўтарилган фазилатдир. Инсоният тарихи шундан гувоҳлик берадики, минг йиллар давомида ҳар қайси жамиятнинг маданий даражаси ва маънавий баркамоллиги аёлларга бўлган муносабат билан  белгиланади. Айниқса, аёлларга шарқона эҳтиром ва эъзоз ҳамма учун ибратли меросдир. Ҳар бир инсон бешигини тебритадиган, оқ сути билан унинг қалбига одамийлик фазилатларини сингдирадиган ва уни ҳаёт бўронларидан асраб-авайлайдиган инсон оқила аёлдир.

Жамият барқарорлигини таъминлашда диний манбалардаги бағрикенглик ғояларини ўрганишнинг аҳамияти

"Ёшларга оид давлат сиёсати Дастури" янгиликлари
Қонунчилик
Юртбошимиз Ислом Каримовнинг «Юксак маънавият – енгилмас куч» асарида таъкидланганидек, «Барчамизга яхши маълумки, дин азалдан инсон маънавиятининг таркибий қисми сифатида одамзотнинг юксак идеаллари, ҳақ ва ҳақиқат, инсоф ва адолат тўғрисидаги орзу-армонларини ўзида мужассам этган, уларни барқарор қоидалар шаклида мустаҳкамлаб келаётган ғоя ва қарашларнинг яхлит бир тизимидир». Дарҳақиқат, Инсоният тарихида дин маънавий ҳаётнинг таркибий қисми бўлиб келган. Дунёдаги йирик динларда уларнинг асосий таълимотларини ўзида мужассам қилган муқаддас манбалари мавжуд. Ушбу муқаддас манбалар мазкур динга эътиқод қилувчиларнинг ҳаёт тарзини муайян даражада белгилаб берган.

Shaxsga yo`naltirilgan ta’limni rivojlantirishda malaka oshirish tizimining vazifalari

Блог им. mumtoz


Insonni har  tomonlama  tarbiyalash  va  ta’lim  berish  insoniyatning  azaliy  orzusi  bo’lib,  ajdodlarimiz  ma’rifat  va  madaniyatni  qanday  qilib  yosh  avlodlarga  o`rgatish, ularni  komillikka  yetaklash  yo’llari,qonun-qoidalarni  izlaganlar.        Respublikamiz Prezidenti  Islom  Karimov  ta’lim  tushunchasiga  milliy-didaktik  nuqtai  nazardan  yondashib quyidagicha  ta’riflaydi:”Ta’lim O`zbekiston  xalqi  ma’naviyatiga  yaratuvchilik  faolligini  baxsh  etadi.  O`sib  kelayotgan  avlodning  barcha  eng  yaxshi  imkoniyatlari  unda  namoyon  bo`ladi,  kasb kor, mahorati  uzluksiz  takomillashadi, katta  avlodning  dono  tajribasi  anglab  olinadi  va  yosh  avlodga  o`tadi”. Hozirda  yosh  avlodning  bilim  va  ko`nikmalarini  takomillashtirishda  kadrlarni  malakalarini  oshirish  muhim  vazifalarga  aylandi. Albatta, ta`lim-tarbiya  -  ong  mahsuli, lekin  ayni  vaqtda  ong  darajasi  va  uning  rivojini  ham  belgilaydigan, ya’ni, xalq  ma`naviyatini  shakllantiradigan  va  boyitadigan  eng  muhim  omildir.

Шарқона миллий –маънавий тарбия

БухМТИ
Илм-фан
Бух МТИ “Тарих” кафедраси
катта ўқитувчиси А.А.Азимов
Давлат, жамият, инсон режасиз, манфаатларсиз яшамайди. Режа, мақсад, манфаатларнинг бари фикр билан туғилади, шаклланади, низом тузиш тусини олади, Давлатни — давлат, жамиятни — жамият, миллатни — миллат қиладиган фикр ва ғоялар тизимларига биз одатда миллий мафкура деб қараймиз. Миллий мафкура миллат максадлари, интилишларини ҳам ифодалайди ва акс эггаради, Мафкура миллий қарашлар, нуқтаи назарлар, эътиқодларнинг йигиндисидир. Миллий мафкура озод мамлакат вазифалари ва масалаларини ечиш ҳал қилишга қаратилади. Шу маънода миллий мафкура, миллий тараққиёт билан чамбарчас боғланган.