топик, блог, фотосет ёки йўналтиргич яратиш

Taʼlim tizimidagi yana bir muammo

Maqolalar
Илм-фан
Assalom alekum hurmatli ziyolilar va xalq talimi xodimlari, men xozirda bir oylik malaka oshirish kursida taxsil olmoqdaman. Dars oʻtuvchi professorlarning pedagogik mahoratiga tasannolar aytishimiz mumkin. Lekin bizga oʻrgatilayotgan metodlar, uslublar va usullar xozirgi shiddatli zamonda biroz eskirgan. Hurmatli XTB raxbarlari, agar malaka

Ozarbayjonlik musiqashunos, professor L. Guseynova O‘zbekiston davlat konservatoriyasiga tashrif buyurdi.

Илм-фан
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.Mirziyoevning tashabbusi bilan O‘zbekistonda ilk marotaba tashkil etilgan Xalqaro maqom anjumani barcha soha bilimdonlari, yosh izlanuvchilar va ijrochilar uchun ulkan tajriba va fikrlar almashinuvi maydoni bo‘lib xizmat qildi. O‘zining maqom san’atiga bag‘ishlangan

МУСТАҚИЛЛИК КУНИ АРАФАСИДА ДАВЛАТ МУКОФОТЛАРИ

Maqolalar
Илм-фан
Ўзбекистон Республикаси Президентининг Ўзбекистон Республикаси Давлат мустақиллигининг йигирма етти йиллиги муносабати билан фан, таълим, соғлиқни сақлаш, адабиёт, маданият, санъат, маънавият ва маърифат ҳамда ижтимоий соҳалар ходимларидан бир гуруҳини мукофотлаш тўғрисидаги фармони имзоланди.
Ватанимиз мустақиллигини мустаҳкамлаш, халқимиз

Nontraditional methods of teaching

Maqolalar
Илм-фан
Nowadays there are great innovations almost in all branches of society as well as in education system. Lessons used to be conducted using traditional method. Nontraditional methods aim to conduct learner -centred teaching.  In learner-centred teaching students take responsibility for learning, they are active knowledge seekers, construct

O’ZBEKISTON BAG’RIKENG DIYOR. Eng ulug’ - eng aziz

Maqolalar
Илм-фан
SamDCHTI, Ijtimoiy fanlar kafedrasi o’qituvchisi  Ashurova Xurshida
Jahon keng, dunyoda mamlakatlar ko’p, lekin bu olamda betakror O’zbekiston yakkayu yagonadir.
Ona Vatamizning takrorlanmasligi uning beqiyos tabiati, boy tarixi, zahmatkash xalqi bilan bir qatorda, shu zaminda yashayotgan turli elat va millat vakillarining

Kimyo

Maqolalar
Илм-фан
Element izotoplarining yemirilish davri
Element izotopi
Yarim yemirilish davri (soat,sutka,hafta,yil)
210At
Yarim yemirilish davri 8,3 soat
32P
Yarim yemirilish davri 14,3 sutka
60Co
Yarim yemirilish davri 5 yil
3T
Yarim yemirilish davri 12,5 yil
238U
Yarim

Нанотехнологиялар соҳаси ва табиий мутаносиблик

Илм-фан
Ҳаёт Аширматов,
ЖДПИ, Ижтимоий фанлар
 кафедраси катта ўқитувчиси
 
Табиат ва нанотехнологиянинг ўзаро алоқадорлигида жуда мураккаб ва турли хил хусусиятларни қамраб олувчи  жиҳатлар мавжуд. Уларнинг турличалиги биринчи ўринда,  шунда намоён бўладики, нанотехнологиянинг баъзи бир объектлари табиат объектларидан фарқ қилади.

Сунъий интеллектнинг инсон хаётига кириб келиши. Унинг пайдо булиш тарихи.

Maqolalar
Илм-фан
 
 
Инсон онгига ухшаш фикрлаш кобилиятига эга сунъий аклни яратиш борасидги гоя бир неча йил аввал бошлаб пайдо булган эди. 1235-1315 йиллар орасида Р.Луллий томонидан XIV асрларда турли масалаларни мулохазалар асосида ишлайдиган машинани яратишга харакат килди.
XVIII асрларда Г.Лейбниц (1646 — 1716) ва Р.Декарт (1596- 1650) бир

Тошкент давлат аграр университетида “Карьера куни” меҳнат ярмаркаси ўтказилди.

Илм-фан
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил
19 апрелдаги 02-08-2-сон топшириғи асосида “Республика олий таълим муассасаларини тамомлайдиган битирувчиларни ташкилот, муассаса ва корхоналарнинг эҳтиёжлари асосида ишга тақсимлаш, жойлаштириш ва бандлиги мониторингини самарали ташкил этиш бўйича чора-тадбирлар режаси”да

Trubada qisilmaydigan yopishqoq suyuqliklar harakatini laminar oqimga keltirish formulasi

Илм-фан
Trubada qisilmaydigan yopishqoq suyuqliklar harakatini laminar oqimga keltirishformulasi
Ma’lumki, real suyuqlik oqimlarida ko‘pincha laminar oqimlar harakatidan turbulent oqim harakatiga o‘tish holati tajribalarda yaqqol kuzatilgan [1-2]. Real suyuqliklarning trubalar, kanallar va chegaraviy qatlamlardagi oqimlarida Reynolds

“Аҳолини иш билан таъминлаш тўғрисида”

Maqolalar
Илм-фан

КОРХОНАНГИЗДА БЎШ ИШ ЎРИНЛАРИ МАВЖУДМИ?

   Ҳозирги кунда иш билан таъминлаш соҳасида жуда катта ишлар қилинмоқда. Янги кичик фирма, микрофирмалар, кичик корхоналар янада ривожлантириш бўича дастурлар ишлаб чиқилган.

Ўзбекистон Республикаси “Аҳолини иш билан таъминлаш тўғрисида” ги Қонуни 1992 йил 13 январда қабул қилинган. Қонуннинг 2-моддасида “Иш билан таъминланиш – фуқароларнинг қонун хужжатларига зид келмайдиган, ўз шахсий ва ижтимоий эҳтиёжларини қондириш билан боғлиқ бўлган, уларга иш ҳақи (меҳнат даромади) келтирадиган фаолиятидир”.

Mafkuraviy muammolar, ma’naviy tahdidlar va barkamol shaxs tarbiyasi

Maqolalar
Илм-фан
Mafkuraviy muammolar, ma’naviy tahdidlar va barkamol shaxs tarbiyasi
Ma’naviy ta’sir vositalari – matbuot, radio, tеlеvidеniе kabilarni o`zida birlashtiruvchi ommaviy axborot vositalari kishilar ongi va tafakkuriga kuchli ta’sir etish imkoniga ega bo‘lgani uchun uni shartli  ravishda «to‘rtinchi

Муҳими – китобхонлик даражаси ва маданияти(давоми)

Илм-фан
 
Сирасини айтганда, гап яна иҳоталаниш, чеклову таъқиқларга бориб тақалмоқда. Зеро, ҳамонки “тавсия этиладиган” ва “тавсия этилмайдиган” асарлар бўлар экан, ўз-ўзидан ўқувчиларнинг кейингилари билан танишиш имконини чеклаш зарурати юзага келади. Шўро даври чекловларидан безган муҳитда ҳар қандай чекловга нисбатан салбий муносабат шакллангани ҳам, бирон-бир чеклов жорий этилсаёқ Ғарбда “демократияга таҳдид”, “инсон ҳуқуқлари поймоли”, дея айюҳаннос солувчилар, ўзимизда бўлса, уларнинг ноғорасига ўйновчилар топилиши ҳам бор гап. Қизиқ-да, дажжол ноғорасига шох ташлаб ўйнашдан аввал ота-бувамиздан қолган “бир балоси бўлмаса, шудгорда қуйруқ на қилур” нақли эсланса-ку, олам – гулистон. Ҳа-да, бир танангга ўйла:

Муҳими – китобхонлик даражаси ва маданияти

Илм-фан

“Шарқ юлдузи” журнали: — Бадиий асар тарбия воситасими? Яхши китоб эзгуликка, ёмони ёвузликка етаклашига ишонасизми?

Дилмурод Қуронов: — Бадиий асар – тарбия воситаси десак, балки предмет кўламини бирмунча торайтиргандек бўлармиз-у, аммо тарбиявийлик адабиётнинг қон-қонига сингган хусусият экани бор гап. Ахир, кўҳна Шарқ бежиз уни “гўзал хулқлар” маъносини берувчи “адаб” сўзи билан атамаган-да! Зеро, адабий асарлар “панднома” ва ё “дидактик” унвонларига эга бўлса-бўлмаса, ҳамиша тарбия қилиб келган ва мудом шундай бўлади. Негаки, чинакам санъаткор ҳамиша эзгулик томонида, борлиқни шу мавқедан туриб акс эттиради ва баҳолайдики, асарнинг жон-жонига сингган эзгулик мутолаа давомида сездирмайгина ўқувчи қалбига инади.

Мавлоно Жалолиддин РУМИЙ «ҚАЛБ КЎЗИНГНИ ОЧ» КИТОБИДАН ҲИКМАТЛАР

Илм-фан


Сабоҳат Бозорова таржимаси
АВЛИЁ

• Аллоҳ мардларининг оёқлари остида тупроқ бўл. Сен ҳам биздек ҳасадинг бошига тупроқ соч!

• Ёғоч қилични жангга олиб борма, оху фиғонга тушмаслик учун уни бир бор назардан ўтказ: агар ёғоч бўлса, бор, бошқасини қидир; агар олмос бўлса, қувонч билан олға бос! Олмос қилич авлиёларнинг аслаҳахоналаридандир.

Мавлоно Жалолиддин Румий таваллуд топган кун

Илм-фан
30 СЕНТЯБРЬ — БУЮК МУТАФАККИР, ШОИР, ТАРИҚАТ АЛЛОМАСИ МАВЛОНО ЖАЛОЛИДДИН РУМИЙ ТАВАЛЛУД ТОПГАН КУН

Мавлоно Жалолнддин Румий асарларига қизиқиш кейинги пайтда янада ортмоқда. Зеро, инсоннннг ҳам моддий, ҳам маънавий ҳаёти учун зарур ўгитлар унинг асарларида мукаммал бадиий ифодасини топган.
«Маснавийи Маънавий»нинг тўла ҳолдаги

Tunyuquq bitigi. (Urxun bitiglari)

Maqolalar
Илм-фан
1889 yil, kimsasiz Mo‘g‘ul cho‘li, Bepoyon kengliklarda ahyon-ahyonda odam yashaydigan kulbalar uchraydi. Oziq-ovqatni yetarlicha g‘amlamay, uzoq yo‘lga yengnl-yelpi otlangan kishi bu joylarda juda qiynaladi. Daryo sohilidan sovuq shamol esadi. Garchi iyun oyi bo‘lsa ham sovuq shamol suyak-suyakkacha o‘tib ketadi. Otda bukchayib olgan bir necha chavandoz Urxun daryosining chap sohili bo‘ylab ketyapti. Ular ketidan ikki ot aravalarni arang tortib bormoqda.